66 Spiele für das 1. Schuljahr
zum Eingewöhnen, Wohlfühlen und Rhythmisieren
ISBN: |
9783834695734 |
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Geeignet für: |
Förderschule, Grundschule |
Klasse: |
1 |
Produktart: |
Digital |
Seitenanzahl/Umfang: |
96 |
17,99 € (D)
18,50 € (A) | 22,50 CHF (CH)
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Viele neue Kinder, eine fremde Umgebung und ein ganz neuer Tagesrhythmus - die erste Zeit im Anfangsunterricht ist sicher spannend, bei vielen Kindern ruft sie aber auch Unsicherheit hervor. Mit den 66 "kleinen" Spielen dieser Lehrerhandreichung erleichtern Sie Ihren Erstklässlern den Schulstart, das Einleben und Zurechtfinden in der Schule.
Ob Ideen zum fröhlichen Tagesbeginn, für eine himmlische Ruhe oder eine starke Klassengemeinschaft: Aus diesen erprobten Spielen lassen sich ganz schnell Rituale zur Rhythmisierung entwickeln, die den Tag strukturieren, den Kindern Sicherheit in der neuen Umgebung vermitteln und Vertrauen schaffen. Dabei sind die Spiele nicht nur für den Unterricht in der Anfangszeit gedacht, sondern sie begleiten Ihre Schüler durch das ganze Schuljahr. Auf der Basis dieser Ideensammlung lässt sich auch die Unterrichtsvorbereitung für Sie als Lehrer viel entspannter gestalten.
Hier finden Sie eine Übersichtstabelle der unterschiedlichen Nutzungsbedingungen für die Basis-, Pro- und Premium-Lizenz.
Basis-Lizenz | Pro-Lizenz | Premium-Lizenz | |
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Nutzung privat und im eigenen Unterricht/mit den eigenen Schüler*innen (inklusive Vervielfältigung von Kopiervorlagen per Kopie oder Ausdruck) |
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Digitale Weitergabe des Materials/der Datei an die eigenen Schüler*innen und deren Eltern/ (außerschulischen) Betreuungspersonen (z.B. über E-Mail, Schulcloud etc.) unter Zugriffsbeschränkungen |
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(Digitale) Weitergabe des Materials/der Datei an alle Kolleg*innen der eigenen Schule/ lizenzerwerbenden Einrichtung zur Vervielfältigung |
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Digitale Weitergabe des Materials/der Datei an alle Schüler*innen und deren Eltern/(außerschulischen) Betreuungspersonen der eigenen Schule/ lizenzerwerbenden Einrichtung (z.B. über E-Mail, Schulcould etc.) unter Zugriffsbeschränkungen |
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